风气就是风气，是传染的，童叟无欺。看过一个只五、六岁的小女孩儿，站街上摇头晃脑地唱“你是我的小呀小苹果……”。前天在外吃饭，朋友带了一个几岁的小男孩，另一个朋友夸孩子成长迅速，说“真是愁养不成长，几天不见，竟然这么高了”。我们都以为孩子听不懂的，谁知他小大人地说了一句：“时间都去哪了？”。大笑。
现在有些时间了却一直没出去拍照片，只好把过去的旧照片翻出来看着玩儿，看着看着，突然想起以前工作关系接触的档案-----时间依附在具体的事物上，有形地让我们看得见-----它可能是一个人、一枝花、一个任何的小物件儿、甚至一支歌。我每听到《外婆的澎湖湾》，就好像回到連云港的学校：原来，时间都在这儿了！这种关于时间的认识，会使我们更客观和豁达些，也更从容些，不必再去真小资或者假小资地、在原本清澈的时间或者往事里，加入比如通常会有的什么愁怅、感慨之类粘稠的东西，真正以过来的姿态，不悲不喜。
于是，受到档案的提示，想学着人家做标本的模式，把时间、往事之类的无形概念进行切片，做成一组图片。图片中一些诸如标尺等元素，其实都是符号性的，只是一种象征，不必在意它是否准确、正确、符合逻辑-----毕竟，时间或者往事，更重要的只是从容的感受。
P1、《梅花》
P2、《蝴蝶》
P3、《瓢虫》
P4、《燕子》
P5、《罂粟》
P6、《荷》
P7、《红了樱桃》
P8、《虞美人》
P9、《皮影戏》
P10、《相机》
P11、《匹诺曹》
P12、《布娃娃》
P13、《圣诞老人》
P14、《“时间去哪了？”》1
P15、《“时间去哪了？”》2
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